{"id":65,"date":"2019-08-20T08:14:42","date_gmt":"2019-08-20T08:14:42","guid":{"rendered":"http:\/\/guadarramariodearena.org\/?page_id=65"},"modified":"2025-09-22T18:20:07","modified_gmt":"2025-09-22T18:20:07","slug":"5-y-6-curso-epo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/guadarramariodearena.org\/index.php\/5-y-6-curso-epo","title":{"rendered":"5\u00ba \/ 6\u00ba curso EPO"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

EJE TEM\u00c1TICO: Consumo + Ecosistemas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Vivimos en una sociedad de consumo basada en \u201cusar y tirar\u201d. Queremos ir a la \u00faltima moda, tener el \u00faltimo modelo de m\u00f3vil, compramos productos a trav\u00e9s de Internet que vienen de lugares lejanos, preferimos las frutas ex\u00f3ticas, brillantes y perfectas\u2026 Sin embargo, \u00bfconocemos las consecuencias sobre el planeta de nuestro modelo de consumo? Si queremos vivir de forma m\u00e1s sostenible, est\u00e1 claro que debemos renunciar a muchos lujos, pero \u00bfqu\u00e9 hay de la alimentaci\u00f3n? Gran parte del modelo de producci\u00f3n y consumo de alimentos es una amenaza para nuestros ecosistemas, y no solo para la selva amaz\u00f3nica o las regiones polares; tambi\u00e9n pone en riesgo a nuestros ecosistemas m\u00e1s cercanos. \u00bfDe qu\u00e9 forma podemos tomar acci\u00f3n para conseguir que todo el mundo pueda acceder a una alimentaci\u00f3n saludable y sostenible?<\/p>\n\n\n\n

En las actividades de este ciclo educativo, aprenderemos<\/strong>:
\u2022 \u00bfC\u00f3mo es nuestro modelo de producci\u00f3n y consumo de alimentos?
\u2022 \u00bfCu\u00e1ntos recursos (agua, suelo, energ\u00eda\u2026) se necesitan para producir nuestra comida?
\u2022 \u00bfDe qu\u00e9 forma afecta esto a nuestro entorno m\u00e1s cercano?
\u2022 \u00bfQu\u00e9 alternativas de consumo existen? \u00bfQu\u00e9 es el consumo ecol\u00f3gico, de temporada y de cercan\u00eda?<\/p>\n\n\n\n

Contenidos y competencias curriculares asociados<\/strong>:
\u2022 Alimentaci\u00f3n saludable
\u2022 Huella ecol\u00f3gica, estilos de vida y consumo adecuados
\u2022 Conexi\u00f3n de elementos del medio natural
\u2022 Cuidado y mejora del patrimonio natural
\u2022 Participaci\u00f3n ciudadana, conciencia social y responsabilidad medioambiental<\/p>\n\n\n\n

TALLER \u201cCONSUME LO JUSTO\u201d<\/h3>\n\n\n\n

\u00bfNuestra sociedad de consumo se basa m\u00e1s en deseos o en necesidades? \u00bfQu\u00e9 tienen que ver las poblaciones de rapaces con mi alimentaci\u00f3n? Descubre c\u00f3mo afecta a nuestros ecosistemas la forma en que producimos los alimentos. Adem\u00e1s, aprende sobre h\u00e1bitos de consumo y de producci\u00f3n de alimentos saludables y sostenibles.<\/p>\n\n\n\n

LUGAR DE DESARROLLO<\/strong>: Aula del centro escolar.
DURACI\u00d3N<\/strong>: 1 hora y 30 minutos.<\/p>\n\n\n\n

Descargar ficha did\u00e1ctica descriptiva del taller.<\/a><\/p>\n\n\n\n

SALIDA URBANA \u201cPRODUCTO LOCAL, ACIERTO AMBIENTAL\u201d<\/h3>\n\n\n\n

Consumir productos locales puede reducir tu huella de carbono, \u00bfsabes por qu\u00e9? \u00bfMe podr\u00edas decir 5 alimentos que se produzcan en tu Comunidad? Recorre con nosotras las calles de tu municipio, y descubre los beneficios de un consumo local y de temporada.<\/p>\n\n\n\n

LUGAR DE DESARROLLO<\/strong>: Entorno cercano al centro escolar.
RECORRIDO Y DURACI\u00d3N<\/strong>: Paseo de 2 horas.<\/p>\n\n\n\n

Descargar ficha did\u00e1ctica descriptiva de la salida urbana.<\/a><\/p>\n\n\n\n

SALIDA AL PARQUE REGIONAL \u201cGUADACRAFT: EL JUEGO DE LOS ECOSISTEMAS\u201d<\/h3>\n\n\n\n

Probablemente hayas o\u00eddo hablar de Minecraft, \u00bfy si pudi\u00e9ramos jugar en nuestro entorno real? Imagina que te dieran una varita m\u00e1gica y una parcela de terreno para poder crear tu peque\u00f1o para\u00edso natural, \u00bfqu\u00e9 elementos tendr\u00eda? Juguemos juntos\/as y pensemos qu\u00e9 es necesario para tener un ecosistema en equilibrio y saludable.<\/p>\n\n\n\n

LUGAR DE DESARROLLO<\/strong>: Bosque de Villaviciosa (M-506, Villaviciosa de Od\u00f3n).
LUGAR DE ENCUENTRO<\/strong>: Camino de Saced\u00f3n (acceso desde M-506).
RECORRIDO Y DURACI\u00d3N<\/strong>: 1,2 km de recorrido lineal, dificultad baja. Se har\u00e1n varias paradas largas
a lo largo del recorrido para realizar din\u00e1micas y juegos. 2 horas y 30 minutos.<\/p>\n\n\n\n

Descargar la ficha did\u00e1ctica de la salida al Parque Regional<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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