Ambientalizamos pretende generar espacios de encuentro intergeneracional para renaturalizar las residencias de mayores y los centros escolares de algunos de los municipios del Parque Regional.

Este subprograma comenzó en marzo de 2023 con el hermanamiento del Centro de Día y de la Residencia de Mayores de Villaviciosa de Odón con el CEIP Laura García Noblejas, a través de la plantación de nueve frutales de variedades tradicionales de la Comunidad de Madrid tanto en la huerta de la residencia de mayores como en el patio escolar. En septiembre del mismo año se hermanaron la Residencia Colisée Villanueva del Pardillo con el IES Sapere Aude y la Residencia de Mayores de Navalcarnero con el CEIPSO María Martín.

Desde esa fecha y a través del desarrollo de sesiones mensuales individuales y conjuntas, se están creando lazos personales, compartiendo vivencias y elaborando materiales para promover la renaturalización de las instalaciones de las residencias y de los centros educativos.

OCTUBRE 2023

Presentamos Ambientalizamos en las residencias de mayores y centros de día participantes y para comenzar de la mejor manera este camino de naturalización, pintamos macetas de barro con diferentes colores y diseños que terminarán adornando en los próximos meses los espacios interiores de las residencias y de los centros educativos.

NOVIEMBRE 2023

En el Centro de Día de la Residencia de Mayores de Villaviciosa de Odón realizamos la presentación del alumnado de tercer curso de Educación Primaria del CEIP Laura García Noblejas mostrando fotografías de los más jóvenes. Además, dinamizamos un taller de bolitas aromáticas navideñas con agallas (algunas de las agallas se quedaron en la residencia y otras se utilizaron como regalo para el centro educativo en el encuentro del mes de diciembre). En el CEIP Laura García Noblejas, con los dos grupos de tercer curso de Educación Primaria, realizamos dos sesiones de presentación del programa con fotografías de los mayores del Centro de Día de Villaviciosa de Odón, inauguramos la huerta rellenando con sustrato las mesas de cultivo, plantamos cultivos de invierno y entregamos las macetas de barro pintadas en el mes de octubre por los mayores del centro de día. Además asignamos una serie de tareas para el próximo mes de diciembre como: mantener la huerta durante el invierno y escribir cartas/christmas navideños de presentación con un dibujo/foto suya que servirá de regalo para el encuentro previsto para el mes de diciembre.

En la Residencia Colisée de Villanueva del Pardillo realizamos la presentación del grupo de alumnos y alumnas de tercer curso de ESO del IES Sapere Aude con ayuda de fotografías. Además, dinamizamos un taller de bolitas aromáticas navideñas con agallas (algunas de las agallas se quedaron en la residencia y otras se utilizaron como regalo para el centro educativo en el encuentro del mes de diciembre). En el IES Sapere Aude realizamos una sesión que consistió en la presentación del programa y del concepto de renaturalización a través de una presentación digital y la realización de una lluvia de ideas sobre posibles ideas de renaturalización del patio. Conocieron a los mayores de la residencia con la que se han hermanado a través de fotografías y se les entregó las macetas que habían adornado los mayores el mes anterior. Asignamos una serie de tareas para el próximo mes como escribir cartas/christmas navideños de presentación con un dibujo que sirvió de regalo para el encuentro celebrado en el mes de diciembre.

En la Residencia de Navalcarnero realizamos la presentación del grupo de alumnos y alumnas del CEIP María Martín con ayuda de fotografías y dinamizamos un taller de bolitas aromáticas navideñas con agallas. En el CEIPSO María Martín, con un grupo de Educación Especial de segundo curso de EBO, realizamos una sesión que consistió en la presentación del programa con fotografías de los mayores de la Residencia de Mayores de Navalcarnero y en la plantación de plantas de interior en las macetas de barro pintadas en el mes de octubre por los mayores de la residencia.

DICIEMBRE 2023

Se celebraron los encuentros intergeneracionales entre jóvenes y mayores. ¡Por fin llegó la hora de conocerse! El alumnado de los tres centros educativos se trasladó a las instalaciones de las residencias hermanas, y allí los mayores los acogieron con brazos abiertos y con mucha emoción. En estos encuentros, los participantes tuvieron la oportunidad de charlar, hablar de sus vidas, recuerdos, intereses, aspiraciones y motivaciones… No faltaron los regalos navideños en forma de christmas personalizados elaborados por los jóvenes para los mayores y de bolitas navideñas hechas con agallas por los mayores con mucho cariño el mes anterior. Además se visitaron los espacios verdes de la residencias y los huertos. Como punto final a esta jornada festiva, procedimos a la inaguración de los rincones de Ambientalizamos que simbolizarán, en cada centro participante, la unión entre ambos colectivos, además de mostrar el trabajo que realizaremos de forma conjunta.

ENERO 2024

El trabajo de renaturalización en las zonas verdes tanto de los centros educativos como en las residencias de mayores consistió en la elaboración y colocación de comederos para aves insectívoras elaborados a base de piñas, manteca de cacahuete y semillas. Además el alumnado del IES Sapere Aude renovó su huerto educativo, retirando la tierra y sustituyendo los viejos bancales por nuevas vigas de madera.

FEBRERO 2024

Realizamos talleres de montaje de cajas nido en los centros educativos y en las residencias de mayores. En las residencias de mayores y centros de día que ya contaban con cajas nido (procedentes de nuestro programa de huertos terapéuticos), realizamos labores de limpieza y mantenimiento de las mismas.

MARZO 2024

Celebramos el segundo encuentro de Ambientalizamos. En esta ocasión fueron los escolares quienes recibieron en su centro educativo a los mayores para seguir estrechando lazos de amistad. Empezamos la jornada celebrando un divertido bingo, con cartones que portaban palabras relacionadas con el programa: lo que sembramos (peral, romero, guisantes,…), lo que regamos (aprender, renaturalizar, abrazar…) y los que cosechamos (cuidado, esperanza, ilusión…). Tras cantar líneas y bingos y la entrega de premios a los ganadores, intercambiamos regalos en forma bonitos móviles de insectos beneficiosos para la huerta (elaborados por los escolares) y de árboles frutales de variedades tradicionales de la Comunidad de Madrid (de parte de los mayores). Los encuentros finalizaron entre cantos, risas, lágrimas y muchos abrazos.

ABRIL 2024

En las Residencias de Mayores y Centros de Día dinamizamos la actividad “Uso de las plantas aromáticas” para rememorar el uso culinario y medicinal de las plantas aromáticas y ejercitar el sentido del olfato (es de los primeros que se pierde con la edad). Tras las presentaciones y el recuerdo de lo que hicimos en la última sesión dinamizamos el juego “Un olor en mi recuerdo”. Se repartieron láminas de platos cocinados y de productos fabricados con plantas olorosas que debían relacionar con las plantas aromáticas en fresco o en seco que las educadoras acercaban a su nariz. Aprovechamos para recordar algunos de los usos de todas las plantas mostradas: lavanda (antipolillas para la ropa, aroma de suavizante, etc.), tomillo (encurtidos, asados, etc.), menta (condimento culinario, chicles, etc.), melisa (infusión relajante), perejil (condimento culinario), orégano (pizza, pasta, etc.), albahaca (pesto, pasta, etc.), romero (asados, guisos, elaboración de aceites, etc.), hierbabuena (cocido, infusiones, etc.). Posteriormente se procedió a la plantación de todas estas plantas aromáticas en dos de las mesas de cultivo del huerto (una destinada a las especies con mayores requerimientos hídricos (melisa, melisa, hierbabuena, albahaca) y otra a las especies con menores necesidades hídricas (tomillo, lavanda, romero). Para finalizar el taller realizamos ramilletes de lavanda seca.

MAYO 2024

En todas las mesas de cultivo retiramos los cultivos de invierno, incorporamos sustrato a las mismas y plantamos cultivos de verano (tomates, pimientos, berenjenas, repollos y lombardas).

Dentro del subprograma Ambientalizamos impartimos dos sesiones de la charla “Fenología de la colonia de avión común del IES Sapere Aude” dentro de la Semana de la Ciencia de este centro educativo a seis aulas de primer curso de ESO. El objetivo de esta charla era dar a conocer la presencia de una colonia de avión común en los aleros de los edificios de este centro educativo, comprender la biología de esta especie, el viaje migratorio que realiza y el cambio en la fenología como consecuencia del cambio climático (se promueve que la comunidad educativa empiece a tomar datos de fechas de llegada y marcha de la especie). Con el alumnado que de forma habitual participa en el subprograma Ambientalizamos (Botánica Aplicada de tercer curso de ESO), pusimos en valor una zona baldía del patio escolar para convertirla en un futuro oasis de mariposas. Para ello dimos a conocer el proyecto de oasis de mariposas de la Asociación Zerynthia, realizamos bombas de semillas y plantamos especies aromáticas.

En el CEIP María Martín dinamizamos el taller “Se acerca el verano” en el que conocimos la importancia de las flores y de la polinización y elaboramos unos bonitos girasoles que servirán de regalo para los mayores de la Residencia de Mayores de Navalcarnero del próximo mes.

A petición de las terapeutas de la Residencia de Mayores de Navalcarnero participamos en el diseño de una jornada de puesta en valor la historia de vida de uno de los residentes. Ricardo, herrero de Alameda del Valle, compartió con el resto de compañeras y compañeros de la residencia todos sus conocimientos sobre la fragua, sus herramientas, técnicas, pero sobre todo su pasión por una profesión casi perdida. Nuestro equipo participó activamente en la preparación de esta sesión aportando herramientas y utensilios elaborados en una fragua y un vídeo de una entrevista que realizaron hace años al padre de Ricardo en el taller familiar, todo ello facilitado por las compañeras del CEA El Cuadrón (https://www.youtube.com/watch?v=0ehmFoYkGaM). Para finalizar el taller elaboramos con pasta de modelar unas herraduras para que posteriormente se pintaran y expusieran en la residencia de mayores.

JUNIO 2024

Durante este mes tuvieron lugar los terceros encuentros intergeneracionales de Ambientalizamos entre los centros educativos y las residencias de mayores (Centro de Día Villaviciosa de Odón – CEIP Laura García Noblejas, Residencia de Mayores de Navalcarnero – CEIPSO María Martín y Residencia Colisée Villanueva del Pardillo – IES Sapere Aude).

Tras la recepción del grupo, presentación del encuentro y formación de grupos se llevaron a cabo las I Olimpiadas Ambientalizamos en las que desarrollamos juegos por equipos mixtos de escolares y residentes, docentes, terapeutas y educadoras utilizando pelotas, cubos, papeleras, vasos, abanicos, churros de piscina en los que pusimos que a prueba la coordinación y el trabajo en equipo de los participantes. Tras las olimpiadas se pusieron en común de los resultados de las Olimpiadas y entregamos los diplomas de participación en el programa Ambientalizamos.

Además, el sábado 15 de junio de 11:00 a 13:00 horas celebramos una jornada de puertas abiertas en la huerta de la Residencia de Mayores y Centro de Día de Villaviciosa de Odón. Los objetivos que perseguía esta jornada eran:

• Visibilizar y poner en valor el trabajo realizado en la huerta por los mayores de la residencia y centro de día de Villaviciosa de Odón a través de los subprogramas “Huertos terapéuticos” y “Ambientalizamos”.
• Dar a conocer las medidas de fomento de la biodiversidad implantadas en el huerto terapéutico en relación con una gestión ecológica.
• Enseñar los principales cultivos de verano y sus cuidados.
• Fomentar la participación de los residentes en futuras ediciones de los subprogramas “Huertos terapéuticos” y “Ambientalizamos”.
• Realizar trabajos de mantenimiento de cara al verano.